domingo, 19 de noviembre de 2017

SUMMERTIME: Un viaje a través del Jazz

El viernes, las clases de 6º de Primaria, tuvimos el gran privilegio de asistir a una de las actividades didácticas  programadas por el Ayuntamiento de Zaragoza en el Auditorio, con motivo de la celebración del Festival de Jazz. Disfrutamos de un magnífico espectáculo que llevo de viaje a nuestros chicos y chicas a través de diferentes estilos o manifestaciones musicales( blues, dixie,...). Una gran actividad que nos acerca a una gran cultura musical, a veces desconocida por muchos de los alumnos. 



viernes, 17 de noviembre de 2017

DESAFÍO DEL DÍA

SILENCIO. Si Ángela habla más bajo que Rosa y Celia habla más alto que Rosa, ¿habla Ángela más alto o más bajo que Celia?

Solución al reto anterior: sumas los dos primeros y restas el primer número menos el segundo número.
ejemplo: 3-1= 2
              3+ 1 = 4
Número final = 24


miércoles, 15 de noviembre de 2017

lunes, 13 de noviembre de 2017

DESAFÍO DEL DÍA

De noche tenemos un apagón en todo el vecindario. Si tenemos 10 pares de calcetines de dos colores diferentes en un cajón... ¿Cuántos calcetines tenemos que coger para asegurarnos coger un par del mismo color?


Solución al reto anterior: 
22 x 2 + 22 = 66
44 : 4 + 44 = 55
(77 + 77) : 7  = 22

viernes, 10 de noviembre de 2017

DESAFÍO DEL DÍA

Con los siguientes números, y utilizando dos o tres operaciones matemáticas como máximo. ¿Cómo alcanzarías la solución?

 a) 22222 = 66
 b) 44444 = 55
 c) 77777 = 22


Solución al reto anterior: se habrán cruzado tantas veces como vueltas hayan dado los dos, es decir 24 veces.

miércoles, 8 de noviembre de 2017

DESAFÍO DEL DÍA


Pepe y Juan van a practicar deporte. A la una del mediodía salen los dos de un mismo punto y empiezan a correr por una pista circular. Pepe corre en el sentido de las agujas del reloj y Juan en sentido contrario. A las 3 de la tarde los dos se encuentran de nuevo en el punto de partida. Si Pepe ha dado 10 vueltas a la pista y Juan ha dado 14 vueltas a la pista. ¿Cuántas veces se han cruzado durante la carrera?


Solución del reto anterior:  11. El signo más quiere decir más la mitad de.

lunes, 6 de noviembre de 2017

DESAFÍO DEL DÍA


Mira la serie y adivina el número que falta sabiendo que el signo + no quiere decir más :
1 + 4 = 3
4 + 6 = 7
6 + 4 = 8

8 + 6 = 

Solución reto anterior: una. En cuánto metas una bola la caja ya no estará vacía.

viernes, 3 de noviembre de 2017

DESAFÍO DEL DÍA

¿Cuántas bolas de 10cm de diámetro pueden meterse en una caja vacía, en forma de cubo y 1m de lado?



Solución al reto anterior: Ninguno. Los números capicúas   entre 200 y 300 tendrían que terminar en 2 y todos los números pares son divisibles por dos por lo que ya no serían números primos.

miércoles, 1 de noviembre de 2017

DESAFÍO DEL DÍA

Sabemos que números primos capicúas entre 100 y 200 hay 5 que son: 101, 131, 151, 181 y 181. Números primos capicúas entre 300 y 400 hay 4 que son: 313, 353, 373 y 383. ¿Cuántos números primos capicúas hay entre 200 y 300?


Solución al reto anterior: Si es posible.  1+1+5+13 = 20

martes, 31 de octubre de 2017

HALLOWEEN EN 6º B

Que guapos estaban los chicos y chicas de 6ºB posando en el fantástico Photocall, preparado en el Hall por las maestras de Ingles, y dentro del terrorífico escenario montado por el AMPA para el bosque del terror que se celebró el pasado sábado. 




lunes, 30 de octubre de 2017

DESAFÍO DEL DÍA


¿Es posible mediante 5 cifras impares sumar 20?


Solución al reto anterior: la serie al continúa el 200. ( dos, diez, doce, dieciseis, diecisiete, dieciocho, diecinueve, doscientos)

viernes, 27 de octubre de 2017

YA TENEMOS DELEGADOS EN 6º B

Este curso la clase de 6º B tiene delegados. Sólo había tres candidatos así que se decidió que no había elecciones y cada trimestre  uno haría las funciones de delegado, y los otros de subdelegados.
Esta semana han empezado a tener trabajo: solicitud al director para arreglar un radiador de la clase, reunión con representantes de las otras clases de tercer ciclo para acordar normas de uso de los tablets PC,... Como veis, estos chicos no paran y es que es importante que aprendan a participar de la vida social que les rodean asumiendo responsabilidades. 



DESAFÍO DEL DÍA

Dada la siguiente serie de números: 2, 10, 12, 16, 17, 18, 19.....


Solución reto anterior: haciendo puré y repartiéndolo con jarra medidora.

miércoles, 25 de octubre de 2017

DESAFÍO DEL DÍA


Una abuela tiene 5 patatas para 6 nietos. ¿Cómo podrá repartir las patatas por igual a todos los nietos?



Solución reto anterior: ninguna porque iban en sentido contrario.

lunes, 23 de octubre de 2017

DESAFÍO DEL DÍA


Yendo a Villavieja me crucé con 7 viejas, cada vieja 7 sacos, cada saco 7 ovejas. ¿Cúantas viejas y ovejas iban a Villavieja? 



Solución reto anterior: 4 gatos

viernes, 20 de octubre de 2017

miércoles, 18 de octubre de 2017

UN RECREO LLUVIOSO

Hoy, por fin, la lluvia ha decidido llegar, aunque no parece que vaya a ser suficiente para hacer frente a la sequía que estamos viviendo. Normalmente, quedarse sin recreo en un día lluvioso parece que no sea el mejor plan, sin embargo las clases de 6º han disfrutado de una maravillosa convivencia tal y como nuestro refranero popular nos anticipa " No hay mal que por bien no venga " y " Al mal tiempo, buena cara". 

Así, mostrando  sus caras durante ese momento os abrimos una pequeña ventana a "Nuestro recreo lluvioso"





DESAFÍO DEL DÍA

¿Cúantas veces puede restarse 5 de 25?


Solución reto anterior: el ocho . 8

lunes, 16 de octubre de 2017

domingo, 15 de octubre de 2017

DESAFÍO DEL DÍA

PUEBLOS. A lo largo de una carretera hay cuatro pueblos seguidos: los Rojos viven al lado de los Verdes pero no de los Grises; los Azules no viven al lado de los Grises. ¿Quiénes son pues los vecinos de los Grises?

Solución al reto anterior: Un montón

viernes, 13 de octubre de 2017

DESAFÍO DEL DÍA


Un agricultor tiene 3 montones de paja en el prado y 4 montones en el pajar. Si los juntara todos...¿Cuántos montones tendría?


Solución reto anterior: el 2. 22 + 2 = 24

miércoles, 11 de octubre de 2017

DESAFÍO DEL DÍA


Una suma con tres número iguales da 24, pero el 8 no es el número que buscamos. ¿Qué número es?


Solución al reto anterior: La mitad de 2 ( 1) más 2 = 3

martes, 10 de octubre de 2017

VISITA DE JORGE VICENTE

Hoy las clases de 5º y 6º hemos tenido una visita muy especial. En el área de Educación Física con la profe Judith hemos creado el Club del Buen deportista donde valores como la honestidad Y el compañerismo son muy importantes. El nombre del club elegido por votaciones es:

LOS DEPORTISTAS CON CORAZÓN DE ORO

Y como padrino del club hemos elegido a Jorge De Vicente. Por si alguien no conoce su historia os dejamos un vídeo donde podéis escucharlo y emocionaros tanto como nosotras. Un ejemplo a seguir que ha conseguido mantener nuestra atención durante más de hora y media. Agradecerle de corazón su visita y los regalos que nos ha traído. Seguro que seguiremos de cerca su camino.







viernes, 6 de octubre de 2017

INAUGURAMOS NUEVA SECCIÓN: Un desafío para cada día

Este curso queremos inaugurar una nueva sección , a través de la cual los alumnos demostrarán su ingenio y conocimientos para poder resolver diferentes retos. Los lunes, miércoles y viernes se publicarán los diferentes retos

¿ Cuántos lo conseguirán?¿Te animas a intentarlo? 

El que crea que ha encontrado la solución tiene que escribir un comentario que aparecerá  publicado el día del siguiente reto.

¡ Ánimo!!

Y Aquí va nuestro primer reto:

Si dos hombres hacen dos hoyos en dos días. ¿Cuántos días necesita un solo hombre para hacer un hoyo? 

lunes, 25 de septiembre de 2017

ENSEÑAMOS MATEMÁTICAS EN LAS CLASES DE 3º

El pasado viernes tuvimos la oportunidad de convertirnos en profes durante unos minutos. Estuvimos en las clases de 3º practicando de forma manipulativa, con el  material de base 10, la composición de los números de tres y cuatro cifras. Lo pasamos muy  bien y todos pudimos aprender porque aunque el contenido pueda parecer simple para alumnado de 6º tener que explicar y poner retos de descomposición provoca una estructuración del pensamiento y el lenguaje matemático. Esperamos seguir realizando este tipo de dinámicas que tanto nos aportan tanto a mayores como a pequeños. 





domingo, 24 de septiembre de 2017

COMIENZO DE CURSO EN 6ºB

      Después de unas merecidas vacaciones para nuestros chicos y chicas tocaba volver al cole. Han sido unos primeros días de reencuentros, nuevos compañeros, nueva aula, ... 

     Comienza un curso muy especial para todos, ya que es el último año de una etapa que seguro que siempre recordaremos. Por este motivo,  los primeros días los hemos dedicado a pensar que nos gustaría hacer este año, y aunque muchos no lo crean, la respuesta no ha sido jugar.Los alumnos me han escrito unas cartas llenas de ideas: retos matemáticos, escribir libros, grupos interactivos, proyectos de investigación, ... así hasta una enorme lista de actividades que intentaremos desarrollar junto con otras muchas. Además  se ha decidido elegir un nuevo nombre que nos represente. El curso pasado eramos El Escuadrón de los Linces del Futuro. Este año, elegido también por consenso, nuestro nombre es 

El Imperio de los Detectives de Oro. 


Y así,  con esta entrada de bienvenida y la presentación del grupo,  queremos dar  por inaugurado este curso escolar 2017/2018 en la clase de 6ºB.




jueves, 29 de junio de 2017

FELIZ VERANO


Ahora sí que sí los pasillos y las aulas están vacías, no se escuchan las voces de los niños inquietos que durante todo el curso las han llenado de ilusiones, libros, risas, juegos, trabajos y vivencias...

Hoy hablando con un alumno, te das cuenta de que en cada curso ellos recordarán a sus compañeros, sus anécdotas, sus cosas buenas y sus cosas malas, pero que cada uno es diferente porque nuestros pequeños se hacen mayores dentro del colegio y son los que realmente hacen que todo esto llamado EDUCACIÓN sea algo especial.

No es momento de extenderme, así que me despido y os deseo un FELIZ VERANO a TOD@S con un pequeño momento en el que he disfrutado junto con mis chicos.

Emma y los chicos de 6º.

viernes, 23 de junio de 2017

FIN DE CURSO EN 5ºB

El curso ya ha llegado a su fin. Han sido unos últimos días muy intensos, llenos de actividades, emociones, despedidas, ... Aunque para la gran mayoría solo es un hasta septiembre,  hay dos compañeros de clase que no estarán con nosotros el próximo curso y por ello decidimos hacer  una despedida como se merecían. Nos invitaron a un rico almuerzo y además nos entregamos los sobres llenos de mensajes de nuestros compañeros que guardaremos y podremos leer tantas veces como queramos y en cualquier momento. Como maestra estoy segura que será uno de esos instantes que mi memoria siempre me recordará, un momento de grupo bajo el silencio y la emoción de la lectura individual de los mensajes de nuestros sobres. Un silencio que se veía interrumpido por palabras de agradecimiento de unos a otros  Y es que al final son las emociones, los recuerdos, ese tiempo compartido durante cinco horas diarias a lo largo de diez meses , los que nos acompañaran en nuestro desarrollo como personas. 
Ahora llega el merecido  descanso tras un año escolar lleno de trabajo, de ilusiones y de aprendizajes.

OS DESEO UN FELIZ VERANO

Nos vemos en Septiembre










martes, 20 de junio de 2017

lunes, 19 de junio de 2017

TEATRALIZANDO LA HISTORIA

Desde el área de Ciencias Sociales a lo largo de este trimestre, hemos desarrollado una pequeña investigación por grupos de diferentes etapas históricas. Para terminar el proyecto tenían que inventar un pequeño guión teatral ambientado en la época estudiada. Hoy hemos podido representar las obras para los compañeros de 5º. Aunque apenas ha habido tiempo de ensayar, las dos clases han estado muy motivadas. Aunque en algunas obras se escuche mi voz en off aclarar que los guiones han sido escritos por los alumnos. 
Las cámaras de grabación han sido dos alumnas y decir que al haber bajas de última hora  han tenido que intentar suplirse sin ni siquiera haber ensayado. Os dejamos con los vídeos para que podáis disfrutar tanto como ellos. 





EXCURSIÓN AL OCEANOGRAFIC DE VALENCIA

El pasado viernes nos fuimos de excursión al Oceanografic de Valencia. Aunque los alumnos llevaron sus cámaras e hicieron un amplio reportaje os dejamos algunas fotos tomadas por nosotras.



viernes, 9 de junio de 2017

CELEBRANDO ASCOT EN EL CEIP SAN ROQUE

Hoy, el patio del colegio se ha inundado de color, imaginación y creatividad para recordar  una tradición británica con más de tres siglos de historia , " Las carreras de Ascot".
Tanto las familias, como los alumnos se han convertido en grandes diseñadores de sombreros, pamelas, ... que nos han podido mostrar todas las clases  en el patio del recreo con un gran desfile.
Aunque seguro que habrá más reportajes a través de otros blogs del cole, os dejamos el nuestro.

¡ QUÉ COMIENCE EL DESFILE!



lunes, 5 de junio de 2017

UNA CLASE DE CIENCIAS MUY ESPECIAL

La semana pasada tuvimos la gran suerte de contar con Cristina García Yebra, profesora de la Facultad de Ciencias en el Instituto de Síntesis Química y Catálisis Homogénea ( Universidad de Zaragoza - CSIC), que junto con la colaboración de Maria José Martín y Tamara Rodrigo nos dieron una clase muy especial. 
Y es que no hay mejor manera para  promover hábitos científicos en nuestros alumnos que ofreciéndoles la oportunidad de poder realizar el trabajo de campo como si fueran auténticos químicos de laboratorio. Así durante esta clase aprendimos y pudimos ver con nuestro propios ojos la sublimación de CO2, como fabricar pasta de dientes de elefante  e incluso a hacer una  cromatografía a partir de espinacas.

¿ Queréis ver lo bien que lo pasamos?




EL REPORTAJE FOTOGRÁFICO DE LA INAUGURACIÓN DE LA EXPOSICIÓN UN MAR LLENO DE ARTE

Por fin lo tenemos aquí. Hace un mes tuvo lugar un acontecimiento muy importante para las clases de 5º, por primera vez realizábamos una exposición artística en nuestra localidad para todos los habitantes de María de Huerva. El día de la inauguración nos juntamos unas 150 personas, luego sólo por eso ya podemos decir que para nosotras fue un éxito rotundo. 
Además durante el resto de días otros compañeros y habitantes del pueblo se acercaron a disfrutar de las obras, incluso las clases de 4 años decidieron solicitar al ayuntamiento que les abrieran la sala por la mañana para poder ir a verla. Laura nos lo cuenta todo en su blog 

Hoy para poner fin a este maravilloso proyecto queremos dejaros los tres vídeos realizados con el reportaje fotográfico hecho por alumnos y maestras. Esperemos que disfrutéis recordando esa tarde donde arte, convivencia y compañerismo se unieron en una sala de exposiciones. 












martes, 30 de mayo de 2017

PELIGROS EN LA RED

Ayer las clases de 5º recibimos una visita especial a la par que interesante, recibimos la visita de la Guardia Civil. El motivo no era otro sino ayudarnos a descubrir los peligros que tiene Internet y como poder evitarlos sin necesidad de dejar de usarlo. La charla fue emocionante, desde el primer momento todos estuvimos muy atentos y participativos. Además de aprender diferentes conductas que tenemos que realizar para protegernos, nos facilitaron una serie de direcciones web donde podemos encontrar mucha información de utilidad tanto niños, como familias y docentes. Esperamos que sean de vuestro interés. 


NAVEGACIÓN SEGURA
PANTALLAS AMIGAS





SEGU KIDS
CHAVAL.ES


BOOK FAIR

Hace unos días celebramos en el centro la Book Fair. Gracias a ella disfrutamos de una pequeña sesión en Inglés donde aprendimos varias cosas sobre la época de los Castillos y la Edad Media. 

¡Lo pasamos genial!!!!!










 

lunes, 29 de mayo de 2017

VISITAMOS EL CASTILLO DE MARÍA DE HUERVA

La semana pasada realizamos una actividad interdisciplinar donde enlazamos contenidos de Educación Física sobre senderismo, con el área de Ciencias Sociales . Las dos clases de 5º nos fuimos de excursión al castillo de María , allí hablamos sobre la historia de nuestro castillo y después almorzamos. Disfrutamos mucho. Os dejamos un pequeño reportaje. 










lunes, 22 de mayo de 2017

EXPERIMENTANDO CON LA MATERIA

Durante estos días en el área de  Ciencias Naturales estamos trabajando la materia. El método científico y o experimental  nos permite una mayor compresión del contenido, por lo que , partiendo de diferentes propuestas e hipótesis,  la semana pasada tuvimos  una magnifica  sesión de experimentos que nos hizo profundizar un poco más sobre el tema.